陽江第一職業(yè)高級中學(xué)

陽江市第一職業(yè)高級中學(xué)把德育工作放在首位，狠抓德育的常規(guī)教育和管理工作，加強職業(yè)理想教育和創(chuàng)業(yè)教育，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)校綜合實力不斷提升，辦學(xué)業(yè)績顯著。2004年被省教育廳、勞動與社保廳、省經(jīng)貿(mào)委評為 “廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”2002-2004年被市委、市府、陽江軍分區(qū)評為市軍民共建先進(jìn)單位，1996年、2000年、2005年三度被教育部評為國家級重點職業(yè)高中?，F(xiàn)正在申報廣東省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學(xué)校。

陽江第一職業(yè)高級中學(xué)簡介

陽江市第一職業(yè)高級中學(xué)建立于1983年，原名是陽江市(縣)第三中學(xué);1990年5月改制，更名為陽江市第一職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校占地17萬多平方米，建筑面積5萬多平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，是發(fā)展職業(yè)教育的理想場所。辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，2003年在校生有2935人，2004年秋季招生1105人，在校生有3031人。2005年秋季招生1460人，比2004年增加355人，在校生人數(shù)已突破3300人。2003年學(xué)校開設(shè)有機電設(shè)備安裝與維修、汽車運用與維修、計算機及應(yīng)用、計算機軟件、電子技術(shù)、文秘、工藝美術(shù)、會計、幼兒師資、商務(wù)英語、服裝設(shè)計制作與營銷、綜合課程等12個專業(yè)，2004年、2005年分別增開模具設(shè)計與制作和電子商務(wù)專業(yè)，專業(yè)從剛開辦的8個增加到14個，現(xiàn)有59個教學(xué)班。學(xué)校已成為粵西地區(qū)一所綜合性、多專業(yè)的最大中等職業(yè)學(xué)校之一，是陽江市中等職業(yè)教育的龍頭和窗口學(xué)校。

陽江第一職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校致力改善學(xué)校辦學(xué)條件，加大投入，建設(shè)多媒體電教室、機電維修車間、服裝制作工場、汽車實習(xí)場、學(xué)生勞動實踐基地等教學(xué)實習(xí)場室，添置了高配置計算機及數(shù)控車床、數(shù)控銑床等教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，建成了校園網(wǎng)，總投資達(dá)800萬元的實訓(xùn)中心大樓2005年落成。現(xiàn)有實訓(xùn)場室43個，比2004年增加13個。2004年機電專業(yè)已被定為省重點建設(shè)專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)被定為示范性汽車維修技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。

陽江第一職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工250人，其中專任教師187人，實習(xí)指導(dǎo)教師26人。專任教師具有研究生學(xué)歷者7人，本科學(xué)歷者155人，占87%，具有高級職稱者39人，占21%，具有中級職稱者103人，占55%。專業(yè)課教師中，“雙師型”教師42人。學(xué)校十分重視師資隊伍建設(shè)，實施以提高教師進(jìn)行素質(zhì)教育的能力和水平為重點、以提高教師隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)的強師工程，以實現(xiàn)教師隊伍的整體優(yōu)化，力爭在三年內(nèi)“雙師型”教師達(dá)到60%以上，建立一支能夠適應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向、強化技能性和實踐性教學(xué)要求的教師隊伍。

陽江第一職業(yè)高級中學(xué)所獲榮譽

2004年有289人參加高職類高考，247人被錄取，錄取率86%。2005年有146人參加高職類高考，125人被錄取，錄取率86%;有318人參加普通高考，256人被錄取，錄取率81%。2004年，該校參加市中職學(xué)生技能選拔賽，榮獲團(tuán)體總分第一名，代表我市參加廣東省首屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。抓好職業(yè)指導(dǎo)和推薦就業(yè)，搭建寬廣的就業(yè)平臺，多次和成功舉辦了中職學(xué)校宣傳周活動和藝師、服裝專業(yè)畢業(yè)展示晚會。2005年該校與市勞動和保障局共同舉辦畢業(yè)生招聘會，畢業(yè)生學(xué)有所長，深受用人單位的歡迎。據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)生絕大部分已走上工作崗位，就業(yè)率超過96%。形成畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)出口兩旺的良好局面。