成都龍泉職業(yè)學(xué)校各專業(yè)名單及學(xué)費(fèi)：學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游與酒店管理、美容美發(fā)形象設(shè)計(jì)。

成都龍泉職業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以在入學(xué)前到戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款;按照國家政策并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年5000元/元，學(xué)校設(shè)校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金2000元/生，校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元/生，校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金每年1000元/元，校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金每年400元/生。

成都龍泉職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金政策

省政府獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次，實(shí)行等額評(píng)審。每年9月30日前，學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)，于當(dāng)年10月31日前完成評(píng)審。高校每年11月30日前將省政府獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生，并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。

成都龍泉職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷程

在專業(yè)建設(shè)中，由于受到師資和設(shè)備的限制，學(xué)校能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專業(yè)不多，僅僅是一些服務(wù)類專業(yè)和計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)、旅游與酒店管理、民間傳統(tǒng)工藝等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)和人才市場(chǎng)的需要。要把學(xué)校做大做強(qiáng)，還必須廣開門路，擴(kuò)大規(guī)模，才能有效地為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才。

學(xué)校采取自主辦學(xué)加“借雞生蛋”的辦學(xué)模式，即學(xué)校自己能夠?qū)嵤┙逃虒W(xué)的專業(yè)，就在學(xué)校本部完成學(xué)業(yè)，學(xué)校暫時(shí)不能獨(dú)立完成的專業(yè)就采取“校校合作”和“校企合作”的辦學(xué)方式，逐步發(fā)展和壯大自己。如與成都市兩所國家級(jí)重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，采取2+1模式：自己有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的專業(yè)，在學(xué)校本部學(xué)習(xí)兩年，到成都實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一年;自己實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的專業(yè)，在本部學(xué)習(xí)一年，到成都學(xué)習(xí)兩年。又如與四川新科集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，新科集團(tuán)提供設(shè)備和師資，學(xué)校負(fù)責(zé)文化課及管理。這樣的合作辦學(xué)取得了初步成效，比如輸送到北京黃莊職業(yè)學(xué)校的37名學(xué)生，均在北京找到適合自己專業(yè)的工作崗位，月薪工資平均在3500元左右。