在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，越來(lái)越多的在職人士渴望通過(guò)提升學(xué)歷來(lái)增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，為職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟新道路。然而，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)往往不現(xiàn)實(shí)，于是，周末上課的在職升碩項(xiàng)目成為了眾多人的理想選擇。香港多所高校提供豐富多樣的在職升碩課程，滿足了不同背景和職業(yè)需求的學(xué)員。

嶺南大學(xué)

國(guó)際高等教育與管理文學(xué)碩士、組織心理學(xué)和教育管理社會(huì)科學(xué)碩士項(xiàng)目，學(xué)制均為全日制 1 年（周末班），學(xué)費(fèi)同為 188,900 港幣。這兩個(gè)項(xiàng)目教學(xué)語(yǔ)言為英文，申請(qǐng)要求嚴(yán)格，需持有認(rèn)可學(xué)士學(xué)位，雅思 6.5 分或托福 550 分（網(wǎng)考 79 分），確保學(xué)員能適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境。

融合科技理學(xué)碩士項(xiàng)目，學(xué)費(fèi) 188,000 港幣，教學(xué)語(yǔ)言為中文，僅要求持有認(rèn)可學(xué)士學(xué)位，為有志于融合科技領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員提供了機(jī)會(huì)。

香港教育大學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)文學(xué)碩士學(xué)制全日制 1 年，教學(xué)語(yǔ)言為中文，學(xué)費(fèi) 144,120 港幣，申請(qǐng)需持有認(rèn)可學(xué)士學(xué)位，雅思 6 分（網(wǎng)考 80 分）或英語(yǔ)六級(jí) 430 分及以上。

心理學(xué)社會(huì)科學(xué)碩士和教育領(lǐng)域積極心理學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目，教學(xué)語(yǔ)言為英文，學(xué)費(fèi)分別為 151,200 港幣和 139,920 港幣，申請(qǐng)要求與領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)文學(xué)碩士相同。

香港都會(huì)大學(xué)

中國(guó)環(huán)保研究理學(xué)碩士項(xiàng)目，教學(xué)語(yǔ)言為中文，學(xué)制全日制 1 年，學(xué)費(fèi) 198,000 港幣，要求學(xué)員具備良好的中文說(shuō)話和書寫能力。

全球可持續(xù)發(fā)展環(huán)境管理理學(xué)碩士項(xiàng)目，學(xué)費(fèi) 120,420 港幣，教學(xué)語(yǔ)言為英文，申請(qǐng)需英語(yǔ)六級(jí) 430 分，或雅思 6.0 分，或托福 79 分。

工商管理碩士（MBA）項(xiàng)目則提供了多元化的申請(qǐng)途徑，學(xué)費(fèi)根據(jù)不同情況在 290,700 - 56,500 港幣之間，滿足了不同背景學(xué)員的需求。

香港樹(shù)仁大學(xué)

市場(chǎng)學(xué)及消費(fèi)心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目，學(xué)費(fèi) 140,000 港幣，教學(xué)語(yǔ)言為中文，認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位，具有一年?duì)I銷或工商管理或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，采用密集教學(xué)模式，周六、周日上課。

香港恒生大學(xué)

全球供應(yīng)鏈管理理學(xué)碩士、翻譯文學(xué)碩士 (商業(yè)及法律)、翻譯文學(xué)碩士 (計(jì)算機(jī)輔助翻譯) 項(xiàng)目，均采用雙語(yǔ)教學(xué)，對(duì)學(xué)員語(yǔ)言能力有明確要求，學(xué)費(fèi)分別為 216,000 港幣、142,020 港幣和 142,020 港幣。

香港珠海學(xué)院

工商管理（創(chuàng)業(yè)管理）碩士項(xiàng)目，學(xué)費(fèi) 200,000 港幣，要求學(xué)員持有認(rèn)可學(xué)士學(xué)位且具備最少兩年工作經(jīng)驗(yàn)。

華南歷史與文化文學(xué)碩士項(xiàng)目，學(xué)費(fèi) 155,000 港幣，為對(duì)華南歷史與文化感興趣的學(xué)員提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這些香港高校的在職升碩項(xiàng)目，周末上課，無(wú)需脫產(chǎn)，為在職人士提供了難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)。不同的專業(yè)、多樣的語(yǔ)言要求和靈活的學(xué)制安排，滿足了各種需求。對(duì)于在職人士來(lái)說(shuō)，選擇適合自己的項(xiàng)目，不僅能提升學(xué)歷，還能為職業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力，開(kāi)啟新的征程。無(wú)論是追求學(xué)術(shù)進(jìn)步，還是提升職業(yè)技能，這些項(xiàng)目都將成為在職人士實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力助力。