為了把孩子送入世界前50本科，我從幼兒園開始規劃.

特別是在申請美國本科時，幾乎所有排名前列的大學，例如哈佛大學 、耶魯大學、普林斯頓大學、斯坦福大學等都會要求學生在申請材料中提交有關課外活動的相關信息。

面對如此情形，不少新時代家長選擇通過送孩子出國就讀國際學校，以此來豐富的課外活動背景。

目前已帶孩子在新加坡就讀多年的新時代家長Wu媽媽，就為我們分享了她的教育經驗。

畢竟我們家的教育目標時想要讓孩子沖刺海外名校。

我逐漸發現，單靠分數去申請海外學校早已行不通了。特別是世界排名前列的學校，紛紛從拼“硬實力”過渡到拼“軟實力”背景。

而且近年來隨著名校申請人數越來越多，特別是Top50的本科，競爭壓力也逐漸變大。相較于可客觀量化的學術成績、可后天補足的申請文書，課外活動成為本科申請中受主觀因素影響最多的，貫穿整個申請生涯的可變因素。

因此，我認為豐富的課外活動背景是贏得知名高校錄取的關鍵。

通過和其他家長的溝通了解到，即使名校在申請時會更加看著課外活動，但“臨時抱佛腳”的參加經歷肯定是在一定程度上會大打折扣的。

越早開始參加課外活動，更能為孩子打造獨特的閃光點，增加成功申請幾率。畢竟海外的大學申請最重要的是招生官對你的認可。

于是在幼兒階段，我就開始為孩子挑選綜合素質教育與基礎學術教育并行的學校。

綜合素質教育與基礎學術教育并行，新加坡的國際學校早已先行多年。

特別是新加坡澳洲國際學校，不僅為孩子提供了全面的課程體系外，還提供體育、社會、文化和學術等領域的300多項CCA活動。