香港大學(xué)STEM教育-教育學(xué)碩士
作者:留學(xué)申請時間:2024-08-04 22:58:25 15771 次
香港大學(xué)STEM教育-教育學(xué)碩士,香港大學(xué)的STEM教育-教育學(xué)碩士(Master of Education in STEM Education)是一個高度專業(yè)化的研究生課程,旨在培養(yǎng)教育工作者在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的教學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)能力。該課程特別適合那些希望深入了解STEM教育理論與實踐,以及如何在國際和多元文化環(huán)境中實施創(chuàng)新教學(xué)策略的教師和教育領(lǐng)導(dǎo)者。
香港大學(xué)的STEM教育-教育學(xué)碩士(Master of Education in STEM Education)是一個高度專業(yè)化的研究生課程,旨在培養(yǎng)教育工作者在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的教學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)能力。該課程特別適合那些希望深入了解STEM教育理論與實踐,以及如何在國際和多元文化環(huán)境中實施創(chuàng)新教學(xué)策略的教師和教育領(lǐng)導(dǎo)者。
課程目標(biāo)
- 深化理解:使學(xué)生掌握STEM教育的最新理論、研究方法和實踐。
- 跨學(xué)科整合:強調(diào)STEM領(lǐng)域的整合,促進創(chuàng)新思維和問題解決能力。
- 政策與實踐:探討STEM教育的政策背景,以及如何在本地和國際層面實施有效的教育策略。
申請要求
- 學(xué)術(shù)資格:通常需要相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位,如科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)或教育。
- 語言能力:雅思6.5分(單項不低于6.0)或托福93分,確保具備良好的英語溝通能力。
- 專業(yè)背景:雖然不是必須,但具有STEM領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗的申請者更受歡迎。
學(xué)制與費用
- 學(xué)制:一年全日制。
- 學(xué)費:大約港幣198,000,具體費用可能根據(jù)年度有所調(diào)整。
課程內(nèi)容
- 核心課程包括STEM教育的哲學(xué)、理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)設(shè)計和評估方法。
- 專業(yè)方向允許學(xué)生選擇特定的STEM領(lǐng)域深入學(xué)習(xí),如數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育等。
- 實踐項目鼓勵學(xué)生將理論應(yīng)用于實際教學(xué)場景,進行項目設(shè)計或研究。
就業(yè)前景
- 學(xué)校教師:在K-12學(xué)校中教授STEM科目,特別是在國際學(xué)校。
- 教育顧問:為教育機構(gòu)提供STEM課程設(shè)計和教師培訓(xùn)。
- 政策制定與研究:參與STEM教育政策的制定和教育研究項目。
通過這個課程,學(xué)生不僅能夠獲得先進的STEM教育知識,還能發(fā)展出在全球教育環(huán)境中推動STEM教育改革的能力,為未來的教育創(chuàng)新貢獻力量。
課程目標(biāo)
- 深化理解:使學(xué)生掌握STEM教育的最新理論、研究方法和實踐。
- 跨學(xué)科整合:強調(diào)STEM領(lǐng)域的整合,促進創(chuàng)新思維和問題解決能力。
- 政策與實踐:探討STEM教育的政策背景,以及如何在本地和國際層面實施有效的教育策略。
申請要求
- 學(xué)術(shù)資格:通常需要相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位,如科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)或教育。
- 語言能力:雅思6.5分(單項不低于6.0)或托福93分,確保具備良好的英語溝通能力。
- 專業(yè)背景:雖然不是必須,但具有STEM領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗的申請者更受歡迎。
學(xué)制與費用
- 學(xué)制:一年全日制。
- 學(xué)費:大約港幣198,000,具體費用可能根據(jù)年度有所調(diào)整。
課程內(nèi)容
- 核心課程包括STEM教育的哲學(xué)、理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)設(shè)計和評估方法。
- 專業(yè)方向允許學(xué)生選擇特定的STEM領(lǐng)域深入學(xué)習(xí),如數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育等。
- 實踐項目鼓勵學(xué)生將理論應(yīng)用于實際教學(xué)場景,進行項目設(shè)計或研究。
就業(yè)前景
- 學(xué)校教師:在K-12學(xué)校中教授STEM科目,特別是在國際學(xué)校。
- 教育顧問:為教育機構(gòu)提供STEM課程設(shè)計和教師培訓(xùn)。
- 政策制定與研究:參與STEM教育政策的制定和教育研究項目。
通過這個課程,學(xué)生不僅能夠獲得先進的STEM教育知識,還能發(fā)展出在全球教育環(huán)境中推動STEM教育改革的能力,為未來的教育創(chuàng)新貢獻力量。
文章標(biāo)題:香港大學(xué)STEM教育-教育學(xué)碩士
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