一、課程架構

• 四個核心科目：包括中國語文、英國語文、數學、通識教育。這些科目是每個學生都需要參加考試的，它們涵蓋了語言運用、數學能力和綜合知識等基礎領域，是對學生基本素養的全面考查。
  • 中國語文：注重培養學生的中文讀寫聽說能力，包括文言文和白話文。考試內容涵蓋閱讀理解、寫作、聆聽及綜合能力等方面，幫助學生提高中文水平，深入了解中華文化。
  • 英國語文：主要測試學生的英語語言技能，如閱讀、寫作、聽力和口語。通過對各種英文文本的理解和創作，使學生能夠在國際環境中有效地運用英語進行交流。
  • 數學：包含代數、幾何、統計等多個數學分支的內容，從基礎數學知識到應用問題解決，考查學生的數學思維和運算能力，為學生在理工科等領域的進一步學習提供支持。
  • 通識教育：這是一個跨學科的科目，涉及社會、政治、經濟、文化等多個領域。學生需要通過對不同主題的探討，學會從多角度分析問題，培養批判性思維和社會責任感。
• 選修科目：學生可以根據自己的興趣、能力和未來的升學或職業規劃，從眾多的選修科目中選擇 2 - 3 個科目。選修科目涵蓋了多個學科領域，如物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論等。這些科目可以讓學生在自己擅長或感興趣的領域深入學習，展示自己的專業優勢。

二、課程特點

• 國際認可度高：DSE 課程體系的學歷文憑受到國際廣泛認可，包括香港本地大學、內地部分高校以及眾多海外高校。例如，英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的許多知名大學都承認 DSE 成績，為學生提供了廣闊的升學渠道，無論是希望在香港本地升學，還是到內地或海外留學的學生，都有較多的選擇機會。
• 注重綜合素質培養：課程不僅僅關注學生的學術成績，還強調學生的綜合素養。通過通識教育等科目，以及各種實踐活動、小組項目等教學方式，培養學生的批判性思維、溝通能力、團隊合作精神和自主學習能力。這些能力有助于學生更好地適應未來社會的發展和挑戰。
• 與內地課程有銜接性：DSE 課程中的許多科目，如語文、數學、物理、化學等，與內地中學課程在知識體系上有一定的銜接性。對于內地學生來說，在一定程度上可以利用已有的知識基礎進行學習，同時也能夠接觸到香港特色的教育內容和教學方法，拓寬視野。
• 評估方式多元化：DSE 的考試評估方式比較多樣。除了傳統的筆試外，部分科目還包括口試、實踐考試等。例如，英國語文和中國語文科目都有口語考試部分，考查學生的口頭表達能力；實驗科學類科目會有實驗操作考試，評估學生的實踐技能和對知識的實際應用能力。這種多元化的評估方式能夠更全面地考查學生的學習成果。

三、課程難度

• 整體難度適中：DSE 課程在知識深度上相對適中，不過考試內容較為廣泛。例如，通識教育科目要求學生對各種社會現象和議題有廣泛的了解和思考，需要學生積累豐富的知識素材；數學科目雖然在難度上可能沒有內地某些競賽類數學課程那么高，但也涵蓋了從基礎到進階的多個層次的知識點，要求學生能夠熟練運用各種數學方法解決實際問題。
• 語言要求較高：由于香港是一個中英雙語環境，DSE 課程對學生的中英文語言能力都有較高的要求。在英國語文科目中，學生需要達到能夠閱讀和理解各種英文文學作品、學術文章，并用英語進行流暢寫作和有效溝通的水平；中國語文科目也注重對文言文等傳統中文知識的考查，對學生的中文素養要求也不低。

四、適用學生群體

• 香港本地學生：DSE 課程是香港本地中學教育的主流課程體系，為香港學生提供了在本地升學和職業發展的教育基礎，是他們進入香港大學、香港中文大學、香港科技大學等本地高校的主要途徑之一。
• 內地學生：對于有意向到香港升學或者希望接受國際化教育的內地學生來說，DSE 課程是一個很好的選擇。通過學習 DSE 課程，內地學生可以更好地融入香港的教育環境，并且憑借 DSE 成績申請香港高校，享受香港優質的教育資源。同時，也為他們在海外留學或在內地發展提供了另一種可能的教育背景支持。
• 海外華裔學生及其他國際學生：DSE 課程的國際認可度使其對海外華裔學生具有吸引力，他們可以通過 DSE 課程加強對中華文化的了解，同時獲得一個在國際上被廣泛認可的學歷。對于其他國際學生而言，DSE 課程也為他們在香港或其他認可該文憑的地區學習、工作提供了機會，幫助他們了解香港的教育和文化。